Projection du film ÊTRE PLUTÔT QU'AVOIR  de Agnès Fouilleux

Documentaire 1h28 mn - FILM CLASSÉ ART ET ESSAI 

"Des exemples passionnants,(...) des intervenants éclairants..." Les Fiches du cinéma

"Un panorama des pédagogies actives " Le Monde

"Est-ce un remède à l’individualisme ambiant et à la consommation effrénée ?" Télérama

" Un regard vivifiant sur les enjeux de l’école. Très documenté et construit, le film invite à réfléchir et à agir "
Écran Total.

"Un film très documenté avec plusieurs pistes de réflexion très intéressantes, comme l’enfermement des enfants en classe et les écrans"
La Ligue de l’enseignement - FOL -Mission Nationale Cinéma

"ÊTRE PLUTÔT QU'AVOIR" avec Philippe Meirieu, Isabelle Filliozat, Isabelle Peloux, Roland Gérard, propose un autre regard sur l'éducation : la coopération à l'école et l'éducation à la nature pour amener la réflexion et la citoyenneté. Le film propose de revisiter les pédagogies actives à travers leur histoire (Montessori, Freinet, école en forêt, école du Colibri). Dans une société d'écrans et de consommation, ce qu'elles proposent prend un sens nouveau.

Bandes-annonces ici : https://www.lesfilms.info/etre-plutot-qu-avoir/etre-plutot-qu-avoir.html

Le film est soutenu par :

• - l’OCCE Office Central de Coopération à l’école 
• - l'ICEM Pédagogie Freinet
• - le Réseau École et Nature, 
• - l’association Public Montessori 
• - le Mouvement COLIBRIS fondé par Pierre Rabhi,
• - le Printemps de l’Éducation 
• - France Nature Environnement
• - l'ACRIRA Association des Cinémas de Recherche Indépendants de  Rhône Alpes
• - Le magazine L'enfant et la vie